Redacción – PM
Zacatecas, Zac.- Rafael Flores Mendoza, diputado perredista anunció que las bancadas de oposición podrían no aprobar la posibilidad de que el gobierno del Estado disponga de un nuevo crédito con el que la administración de Miguel Alonso Reyes pretende «paliar» el déficit educativo.
Dijo que entre las diferentes bancadas ya existe un preacuerdo para desvincular la solicitud de empréstito que solicita el gobernador de la aprobación del paquete económico «se le está apostando para que el gobierno del estado logre gestionar recursos adicionales por más de mil millones para pagar aguinaldos de todo el magisterio» indicó.
Los diputados observan con preocupación que para el 2015 no hay dinero para mantener el subsistema de telesecundarias que requiere el recurso de 900 millones de pesos a raíz de que la Federación no reconoce la existencia de dicho subsistema. En contraste, los demás estados del país si tienen el reconocimiento de las telesecundarias por lo que son financiadas desde el gobierno federal. En Zacatecas no se cumplió con los requisitos para lograr la comprobación del funcionamiento de este sector, por lo que el gobierno estatal requiere de un préstamo para el pago de la nómina.
En este sentido, Flores Mendoza indicó que no lo ve viable ya que reubicar el presupuesto del próximo año para diferentes rubros como la infraestructura aporta a la inversión productiva, pero para pagar sueldos y salarios «¡qué pasará dentro de seis meses, contratar otro préstamo?», cuestionó.
De igual forma apuntó que se analiza partida por partida de como será la mejor forma de repartir el presupuesto de egresos. «Hace falta que se desglose el paquete para dar mayor puntualidad a que rubros se le debe destinar mayor recurso para el próximo año».
Llamó a que la bancada del Revolucionario Institucional respete el acuerdo, y dijo que es preocupante la situación del problema estructural en el sector educativo, toda vez que no se han logrado gestiones extraordinarias para cubrir compromisos de fin de año con el magisterio.
